Inhalte: Es werden die Themenbereiche Deepfakes, KI-generierte Bilder und Videos sowie deren gesellschaftliche Auswirkungen behandelt. Die Schüler*innen sollen für die Erkennung und kritische Reflexion KI-generierter Bilder sensibilisiert werden. Das Ziel besteht darin, die Medienkompetenz der Lernenden zu stärken, indem sie lernen, typische Merkmale manipulierter Inhalte zu identifizieren und die potenziellen individuellen sowie gesellschaftlichen Auswirkungen dieser Technologie zu reflektieren.

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Behandelte Themen: Verschwörungsideologien, Deepfakes, KI-Bilder​

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Klassenstufe: Klassenstufen 9 bis 12 und Berufsschulen

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Dauer: 90 Minuten