Kinder wachsen als "Digital Natives" mit dem Medium Internet auf, die Kompetenz damit verantwortungsvoll und sicher umzugehen, ist ihnen jedoch nicht in die Wiege gelegt. Sie gehen anders an das Internet heran als Erwachsene, surfen unbedarfter, orientierungsloser und spielerischer. Sie lassen sich leichter verführen, und sind sich oft der sozialen und auch rechtlichen Folgen ihres Tuns nicht bewusst. Mit Aufkommen der Social Communities ist es der breiten Masse möglich geworden, sehr einfach und schnell Inhalte über sich und andere im Internet zu verbreiten. 38% der 9-12 Jährigen sowie 77% der 13-16 Jährigen besitzen ein Profil in einem sozialen Netzwerk. Nur etwa die Hälfte der Nutzer ist sich der Möglichkeit, dieses dem allgemeinen Zugriff zu entziehen, überhaupt bewusst. Dies lässt erahnen, wie wenig Kinder über die Folgen ihres Handeln in sozialen Netzwerken reflektieren.

Das Projekt "Social Web macht Schule" soll Informationsdefizite beseitigen und möchte Kinder und ihre Bezugspersonen, also Eltern und Lehrer, darin schulen, die negativen Effekte des Social Web zu minimieren. Informationsabende und Projekttage sollen zum einen den aktuellen Stand an Social Media Angeboten umreißen, Probleme aufzeigen und ihre rechtlichen und sozialen Folgen erfahrbar machen. Zum Anderen sollen rechtliche und pädagogische Hilfestellungen für die Lösung von Problemfällen gegeben werden.